Support de cours destiné aux étudiants de 1re candidature en sciences médicales et de 1re candidature en science dentaire, sans date [années 1980]. Avec annotations manuscrites.
Support de cours destiné aux étudiants de 1re candidature en sciences médicales et de 1re candidature en science dentaire, sans date [années 1980]. Avec annotations manuscrites.
Support de cours destiné aux étudiants de 3e candidature en médecine, réalisé au sein de l'Unité de pathologie et de cytologie expérimentale, sans date [années 1980]. Avec annotations manuscrites.
Support de cours pour le cours BOTA 1110 utilisé lors de la 1re candidature en sciences (SC 11A) en 1992-1993, avec annotations manuscrites. Ces notes sont destinées à l'intention des étudiants de 1re candidature en sciences naturelles (group...
Support de cours (150 p.) et notes manuscrites (environ 35 p.). Le support de cours, non relié, ne semble pas complet : chapitres 1, 2, 3, 6, 7 présents, donc les 4 et 5 seraient manquants.
Support de cours, sans date [environ fin des années 1980], avec annotations manuscrites et notes manuscrites liées aux exercices sur feuilles volantes.
Support de cours destiné aux étudiants de 1re candidature en sciences médicales et de 1re candidature en science dentaire, sans date [années 1980]. Avec annotations manuscrites et 2 feuilles volantes.
Support de cours, réalisé au sein de l'Unité de physiologie et de physiopathologie cardiovasculaires, avec la collaboration technique de I. Mottard, A. Ries, J. Sansdrap, M.C. Thomas-Hallot et H. Van Mechelen. Avec annotations manuscrites.
Support de cours, réalisé au sein de l'Unité de physiologie et de physiopathologie cardiovasculaires, avec la collaboration technique de I. Mottard, A. Ries, J. Sansdrap, M.C. Thomas-Hallot et H. Van Mechelen. Avec annotations manuscrites.
Support de cours, réalisé au sein de l'Unité de physiologie et de physiopathologie cardiovasculaires, avec la collaboration technique de I. Mottard, A. Ries, J. Sansdrap, M.C. Thomas-Hallot et H. Van Mechelen. Avec annotations manuscrites.
Support de cours, réalisé au sein de l'Unité de physiologie et de physiopathologie cardiovasculaires, avec la collaboration technique de I. Mottard, A. Ries, J. Sansdrap, M.C. Thomas-Hallot et H. Van Mechelen.
Support de cours destiné aux étudiants de 3e candidature en médecine, sans auteur et sans date. On peut le dater vers 1990-1991 vu le contexte et sa grande similitude avec le cours suivant (CII 6786). Il s'agirait alors du cours BCHM 1121 des...
Support de cours destiné aux étudiants de 3e candidature en médecine, sans auteur. Au vu de la date, il devrait s'agir du cours BCHM 1121 des professeurs Louis Hue, Georges Van den Berghe et François Van Hoof.
Support de cours pour le cours MED 1110, avec passages surlignés par l'étudiant·e. Enseignement au sein de l'Unité de philosophie des sciences biomédicales.
Support de cours sans auteur, comportant des annotations manuscrites. Au vu de la date, il devrait s'agir du cours BCHM 1121 des professeurs Louis Hue, Georges Van den Berghe et François Van Hoof. Le volume comporte deux feuilles volantes de ...
Support de cours, édité par le Centre d'impression bénévole (CIB) du Cercle médical Saint-Luc, et comportant des annotations manuscrites de l'étudiante.
Support de cours réalisé par l'Unité de physiologie et de physiopathologie cardiovasculaire, édité par le Centre d'impression bénévole (CIB) du Cercle médical Saint-Luc, et comportant des annotations manuscrites.
Support de cours. Notes rédigés d'après le cours de mécanique relationnelle donné, dans le courant de l'année académique 1957-1958, à la Faculté des sciences [de l'Université catholique Louvain] et à la Faculté polytechnique de l...
Support de cours. Notes provisoires pour l'année 1968-1969. La troisième partie est composé de 11 pages reliées au volume et de 19 pages (numérotées 13 à 31) hors volume.
Support de cours pour le cours AMCO 2302 destiné aux étudiants de 1re et 2e année du second cycle en ingénieur civil architecte (ARCH 21 et ARCH 22). Il s'agit de photocopies de texte annotées que les étudiants devaient consulter en bibliothè...